Un total de 260 centros educativos de toda España serán Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo en el curso 2026/2027, de los cuales 13 son de Galicia.
Un total de 75 de estos centros educativos –con más de tres años de participación en el programa– actuarán como Mepas (Escuelas Mentoras), convirtiéndose en referentes para otras escuelas embajadoras de su comunidad. En concreto, en Galicia habrá seis escuelas embajadoras y siete escuelas mentoras.
Las escuelas embajadoras serán: IES Espiñeira, de Boiro; IES de Catabois, en Ferrol; CPI Plurilingüe Virxe da Cela, de Monfero; Instituto de Educación Secundaria Leliadoura, de Ribeira; CPI San Tomé do Carballo, de Taboada; y CPR Daniel Castelao, de Vigo.
Por su parte, las escuelas mentoras en Galicia el próximo curso serán: IES Monelos, de A Coruña; IES Monte Castelo, de Burela; CPR Plurilingüe Divino Maestro, de Lugo; FEC San José Lugo; Colegio San José, de Ourense; IES Ribadeo Dionisio Gamallo, de Ribadeo; e IES Xesús Taboada Chivite, de Verín.
SOLICITUDES
El curso 2026/2027 del programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS) recibió 539 solicitudes de centros educativos de todo el país, una cifra superior a la del año pasado. De las 260 escuelas seleccionadas, 103 son centros de nuevo ingreso y 157 renuevan su candidatura.
La edición 2026-2027 será la duodécima de este programa que se desarrolla en todos los países de la Unión Europea, así como en Reino Unido. Cada año, el programa EPAS involucra a cerca de 6.500 alumnos a partir de 4º de la ESO y a unos 1.000 profesores en España. Desde su inicio en el curso 2015-2016, más de 400 centros y de 49.000 estudiantes de todo el país se han beneficiado de este programa.
OBJETIVO
El programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo tiene como objetivo fomentar el conocimiento de Europa y de la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, para que sepan qué es la Unión Europea, cómo funciona y cómo afecta a su vida cotidiana.
Los centros participantes se comprometen a asistir a una formación obligatoria en Madrid al inicio del curso (con todos los gastos cubiertos por el Parlamento Europeo); mantener un InfoPoint sobre el Parlamento Europeo actualizado en un espacio visible del centro; trabajar con materiales didácticos proporcionados por el Parlamento Europeo; organizar actividades relacionadas con la Unión Europea a lo largo del curso; y celebrar el 9 de mayo, Día de Europa, con eventos e iniciativas propias.
