Profesores de varios centros educativos gallegos han presentado una queja por el primer ejercicio, que era de carácter competencial, en el examen de Historia de España de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).

La pregunta planteaba a los alumnos que imagenasen que trabajan en el archivo de un ayuntamiento y que deben corregir un texto elaborado por ChatGPT sobre el Imperio Español en el siglo XVI destinados a unos paneles explicativos de diferentes secciones. Este ejercicio, que valía 2,5 puntos, responde al nuevo modelo más competencial que trajo consigo la selectividad de este año.

En concreto, el párrafo es el siguiente: «Durante el reinado de Felipe II la política exterior estuvo orientada a mantener la hegemonía española, lo que obligó a desarrollar un importante esfuerzo militar. La rebelión de Portugal fue el principal conflicto peninsular, provocado por la implantación en territorio luso de las instituciones y leyes de Castilla. Además, la tradicional rivalidad exterior con Francia y el imperio turco se acompañó de nuevos problemas, como el enfrentamiento con la reina inglesa Isabel I, que motivó la Empresa de Inglaterra. Dicha iniciativa preveía la invasión de la isla mediante una Gran Armada que debía acercarse a Escocia para apoyar un levantamiento contra los ingleses, lo que permitiría el desembarco de las tropas españolas y su avance hacia Londres».

Tras el examen, que se realizó el martes, un grupo de docentes remitieron a la Comisión Interuniversitaria de Galicia (CiUG) un escrito en el que mostraban su disconformidad por varios motivos. El primero, que el enunciado no aporta el número de errores a detectar y corregir, tal y como sí recogía el borrador que publicó la PAU a comienzo del curso.

Además, la «incorrecta redacción de los errores se aleja de las orientaciones establecidas por el grupo de trabajo» transmitidas desde el inicio de curso y entraba «en puntualizaciones muy concretas que no se corresponden con el nivel de contenidos» en 2º de Bachillerato para el primer bloque del examen.

También consideran que el texto empleaba vocabularios y contenidos «que corresponde más a un nivel universitario y que no aparece en los manuales de uso habitual empleados en esta materia y en toda la etapa de secundaria obligatoria y posobligatoria». Ponen como ejemplo ‘Empresa de Inglaterra’.

Por estos y otros motivos, los profesores de Historia se quejan de que esta «falta de claridad» en la primera pregunta «derivó en nerviosismo y distracción del alumnado para responder al resto de las cuestiones del examen».

Esta no es la primera queja contra un examen de la PAU gallega en el primer año del nuevo modelo, ya que también la prueba de Biología generó malestar entre estudiantes y profesores de esta área por su exigencia. La CiUG respondió que los contenidos estaban dentro del currículum y enmarcó las críticas en la novedad del examen.