La doctora e investigadora del área Didáctica de Ciencias Experimentales de la Universidade de Santiago de Compostela (USC) Sabela Fernández y la bióloga y pedagoga Paz Picallo han promovido un estudio para favorecer el aprendizaje en niños de seis a ocho años con necesidades especiales.
Así lo informa el centro de innovación educativa VermisLAB que, en colaboración con la Universidade de Santiago de Compostela, ha publicado el estudio ‘Young Children’s Creative Products in a STEAM Project’, realizado por ambas expertas.
El trabajo está centrado en la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales. Las actividades propuestas promueven el uso de la tecnología y la robótica educativa, así como el diseño y construción de proyectos arquitectónicos.
