Los sindicatos Comisións Obreras-Ensino (CC.OO.) y ANPE han convocado este martes sendas ruedas de prensa para analizar las problemáticas del inicio de curso en Galicia, que arranca este miércoles, y para el que han denunciado los «recortes» en el profesorado y la falta de currículos definitivos, ya que ven «hasta ilegal» hacer programaciones en base a borradores.

Así, CC.OO. ha cifrado en 105 el «recorte» de efectivos para este curso realizado por la Consellería de Educación. En concreto, ha dicho que serán 48 puestos menos de Educación Infantil; 35 de Primaria; ocho de Filología Inglesa; dos de Filología Francesa; uno de Educación Musical; cuatro de Pedagogía Terapéutica; tres de Audición y Lenguaje y cuatro pertenecientes al Departamento de Orientación.

Por otra parte, han indicado, la Administración autonómica ha «creado» un puesto de trabajo en Primaria; cuatro puestos del Departamento de Educación; uno de Audición y Lenguaje, y tres pertenecientes a este último departamento, pero compartidos.

Como contraposición, el responsable de CC.OO.-Ensino, José Manuel Fuentes, ha hecho referencia a que para «una mejor atención educativa más individualizada de los alumnos», se «deben aplicar» tres medidas: la reducción de ratios; la «vuelta» a las 18 horas lectivas en secundaria y 21 horas en el cuerpo de maestros y la activación del Acuerdo de Agrupamientos que ha firmado la asociación con el PP.

En particular, Fuentes ha explicado que la petición de la reducción de ratios «es una demanda muy antigua» y que durante la pandemia «se pudo comprobar que es una medida muy efectiva de atención al alumno». Así, ante el «contexto de descenso de la natalidad» y con la repercusión en la reducción de las matriculas, la redicción de ratios «permitiría mejorar el servicio educativo sin incrementar la inversión en más profesorado».

REDUCCIÓN DEL HORARIO, CUIDADORES Y ADAPTACIÓN

Por otra parte, Fuentes ha remarcado que la reducción del horario lectivo «permitiría al profesorado dedicar más tiempo a coordinación y dinamización de actividades que son esenciales para la mejora educativa del alumno». De esta forma, ha señalado que la consellería «decidió no apostar por reforzar y mejorar la educación pública y usar ese dinero para otras cuestiones que le den más rédito electoral».

En otro orden de cosas, el representante sindical ha puesto de manifiesto la «problemática» que hay con el personal cuidador, ya que «no están todavía las listas para que los llamen», ha remarcado.

Otra de las críticas por parte del sindicato CC.OO. hace referencia al periodo de adaptación del alumnado de Educación Infantil, que este año es «voluntaria». Así, ha indicado que esta es una «herramienta psicológica y pedagógica que ayuda a los niños a iniciarse en los centros», por lo que han facilitado a los claustros un modelo de escrito «desaprobando» esta medida.

Por su parte, el sindicato ANPE ha hecho referencia al protocolo COVID y ha recordado que «desaparecen» las restricciones, pero que «no se indica cómo actuar en el transporte escolar», en el que, entienden, se debe hacer de la «misma forma» que en el transporte público.

LEY LOMLOE

La nueva ley, la LOMLOE, también ha sido mencionada por ambos sindicatos. En referencia a la demora en la publicación de los currículos, José Manuel Fuentes, ha señalado que es una cuestión «compartida» entre el ministerio y la consellería, pero la Administración autonómica tiene «una parte de culpa, ya que no han aprobado los currículos a tiempo», ha sentenciado.

En esta línea, ANPE ha hecho hincapié en la relación entre estos currículos y las programaciones escolares del nuevo curso. Así, ha señalado que el profesorado «está preocupadísimo» ya que el día 20 de este mes deben presentar las programaciones.

Ante esa preocupación, el sindicato ha señalado que la consellería «va a ser flexible con los plazos». De esta forma, han visto «hasta ilegal» tener que publicar unas programaciones sobre unos borradores.

En lo que respecta a otros aspectos de la LOMLOE, CC.OO ha criticado que el «PP pretende no aplicarla en toda su totalidad» y, si la publican «tal y como o tienen pensando», han adelantado, lo denunciarán por vía judicial, han advertido.

También ANPE ha resaltado el cambio obligado por esta norma de los libros de texto, señalando que el profesorado «advirtió que no iba a haber libros». En consecuencia, este colectivo «quería mantener los libros antiguos y adaptarlos según las necesidades».

ACTOS DE RECIBIMIENTO DE LOS APROBADOS

El pasado jueves 1 de septiembre, la Consellería de Educación organizó unas jornadas de bienvenida para los docentes de nueva incorporación. En relación a esta cuestión, los sindicatos han «criticado» estos actos, ya que primeramente «eran de forma voluntaria» y, en la segunda jornada, a los asistentes «se le envío un SMS» para indicarles que «la asistencia era obligatoria».

Fuentes ha señalado estos actos como un «auténtico despropósito» ya que los nuevos docentes en esos días –jueves, 1 y viernes, 2– se encontraban tomando posesión en sus centros.