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Pleno.- El PP acusa a la oposición de «minimizar» los avances en la atención a alumnos con necesidades especiales

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El PPdeG ha acusado a la oposición de «minimizar» los avances logrados en la atención a alumnos con necesidades especiales, de los que «un 90 por ciento» están integrados en centros educativos ordinarios, «uno de los porcentajes más altos del Estado».

Así lo ha indicado la diputada popular María Antón durante el debate parlamentario de una moción presentada por Grupo Común da Esquerda que proponía actualizar la normativa autonómica a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y transformar los centros especiales para que sirvan de apoyo a los centros ordinarios, entre otras cuestiones.

La moción ha quedado finalmente rechazada en la sesión plenaria del Parlamento de Galicia por los votos en contra del grupo mayoritario, el PPdeG, que ha afeado a la oposición que reclamase más dotación económica para la atención de este colectivo cuando Galicia «tiene más recursos que hace una década» y «uno de cada diez profesionales de la enseñanza están especializados» en este ámbito.

El debate de esta moción se ha producido en el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, efeméride que ha sido recordada por la diputada de Común da Esquerda Ánxeles Cuña, quien ha instado a llevar a cabo «una modificación muy profunda del sistema» para «garantizar» los derechos de este colectivo a través de la dotación de recursos para su atención educativa y la sensibilización social.

Así, ha afeado al PP y la Xunta de Galicia que «saquen pecho» de que el 90 por ciento de los niños y niñas con necesidades especiales estén escolarizados en un centro ordinario porque, según Cuña, se trata de un «dato vacío cuando la Consellería de Educación no pone recursos para que sean atendidos».

«Que haya camino andado no quiere decir que no queden cosas por hacer», ha incidido la diputada de Común da Esquerda, quien ha recordado que a comienzos de este curso «muchas plazas» de profesionales de la atención a la diversidad quedaron «sin adjudicar», lo que obligó a «convocar interinidades».

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