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Unos 200 docentes acuden a una jornada de formación en lenguas extranjeras con estrategias para dinamización en aulas

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Unos 200 docentes participan este sábado en Santiago en una jornada de formación en lenguas extranjeras organizada por la Xunta, a través del Centro Autonómico de Formación y Recursos, para profundizar en nuevas metodologías y estrategias para la dinamización en las aulas, así como sobre el uso de nuevos recursos didácticos.

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, ha sido el encargado de inaugurar este encuentro. Ante los asistentes, el titular de Educación ha destacado la importancia de la competencia plurilingüe en el contexto actual y ha puesto en valor el conjunto de iniciativas que la administración autonómica lleva a cabo a través de la Estrategia de Lenguas Extranjeras Edulingüe 2030 «con la continuidad y la consolidación de los programas llevados a cabo en la última década y en los que se incluyen nuevos retos de calidad vinculados no solo a la internacionalización, sino también a la inclusión y a la innovación».

En concreto, el conselleiro ha hecho referencia al refuerzo de la certificación de las competencias lingüísticas tanto para el profesorado como para el alumnado como «una de las apuestas» de los próximos años con el desarrollo de «un programa intensivo» de certificación y acreditación en el marco europeo.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Por otra parte, Rodríguez también ha participado este sábado en las jornadas sobre inteligencia artificial organizadas por CECE-Galicia, donde ha puesto de manifiesto el «compromiso» del Ejecutivo gallego por «actualizar y reorientar» el uso de las nuevas tecnologías y las «inmensas posibilidades» que se abren en el ámbito formativo.

En este sentido, ha trasladado la Xunta en una nota de prensa, a través de Edudixital 2030 la Consellería pone a disposición de la comunidad educativa distintas herramientas tanto en lo que tiene que ver con la formación académica como a aspectos relativos al uso seguro de las nuevas tecnologías.

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